Relacja z wizyt w naszej szkole

 

Goście z Erasmusa w naszej szkole

https://sp1lubon.szkolnastrona.pl/a,3711,goscie-z-programu-erasmus-w-naszej-szkole

 

Pobyt Francuzów z Reunion dzień po dniu

 

Job shadowing w naszej szkole

 Relacja z pobytu nauczycieli z Austrii, Estonii i Hiszpanii w naszej szkole w ramach wspólnego projektu Changing the learning in science using STEM

 

Goście z projektów Erasmus+ zawitali do naszej szkoły

Maj 2024 to w naszej szkole święto programu Erasmus+

Gościliśmy sześcioro nauczycieli z Austrii, Estonii i Hiszpanii w ramach job shadowing  https://changingtheearninginscienceusingstem.blogspot.com oraz grupę 24 uczniów z 4 opiekunami z College Paul Hermann z francuskiej wyspy Reunion, dla których byliśmy szkołą goszczącą w projekcie https://geocaching-decouvrirleurope.blogspot.com

Album fotografii dostępny pod linkiem: https://www.facebook.com/share/X4mxsz8sfWE4kPf2/

Job shadowing w Estonii

https://sp1lubon.szkolnastrona.pl/a,3700,job-shadowing-w-estonskiej-szkole

 

Kolejni nauczyciele zdobywają doświadczenia w ramach programu Erasmus+

W dniach od 26 lutego do 1 marca 2024 roku odbyło się międzynarodowe spotkanie nauczycieli z Polski, Austrii, Estonii i Hiszpanii w ramach programu Erasmus+ Changing the Learning in Science Using Stem. Erasmus+ Project.Spotkanie miało miejsce w Hiszpanii, a konkretniej w mieście Calatayud w regionie Aragonia. Celem wydarzenia była wymiana doświadczeń oraz obserwacja różnych metod pracy stosowanych w szkołach partnerskich.
Podczas spotkania mieliśmy okazję obserwować różnorodne metody pracy w hiszpańskiej szkole, w tym lekcje matematyki prowadzone w języku angielskim oraz metody pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Ponadto, mieliśmy okazję zapoznać się z procesem powstawania wahadła metodą STEAM oraz uczestniczyć w zajęciach laboratoryjnych z biologii (sekcja oka) i chemii.
Szczególnie interesujące były zajęcia z programowania, gdzie wykorzystywano metody STEAM oraz płytki microbit do stworzenia pojazdu sterowanego radiowo. Metoda STEAM zachęca do interdyscyplinarnego podejścia do nauki, co pozwala uczniom łączyć wiedzę i umiejętności z różnych dziedzin, rozwijać kreatywność, współpracę i umiejętności rozwiązywania problemów.
Obserwowaliśmy również zajęcia praktycznej nauki zawodu, takie jak mechanik obróbki skrawaniem, mechatronik oraz elektryk. Była to doskonała okazja do poznania praktycznych aspektów edukacji zawodowej w różnych krajach.
W trakcie spotkania odbyła się również prezentacja strategii rządu Hiszpanii oraz regionu Aragonii dotyczącej rozwoju kompetencji cyfrowych uczniów i nauczycieli w hiszpańskich szkołach. Poznaliśmy także zasoby techniczne dostępne w szkole w Calatayud, co pozwoliło nam lepiej zrozumieć kontekst lokalny oraz możliwości edukacyjne w regionie.
Spotkanie było nie tylko doskonałą okazją do obserwacji różnych praktyk edukacyjnych, ale także do nawiązania kontaktów międzynarodowych i wymiany wiedzy. Dzięki programowi Erasmus+ możemy rozwijać się jako nauczyciele oraz przyczyniać się do doskonalenia systemów edukacyjnych w naszych krajach.

Małgorzata Goch-Celler

Grzegorz Anioła

https://sp1lubon.szkolnastrona.pl/a,3668,kolejni-nauczyciele-zdobywaja-doswiadczenia-w-ramach-programu-erasmus

UczyMY się!

 Szkolenie na temat eTwinning prowadzone przez ambasadorkę programu

Z Erasmusem+ do stolicy Austrii

W dniach 10-15 grudnia 2023 na spotkaniu nauczycieli, którego celem była wymiana doświadczeń i job shadowing w ramach projektu Erasmus+ “Changing the learning in science using STEM“, przebywały nauczycielki Szkoły Podstawowej nr 1 w Luboniu: Magdalena Madajczyk-Głowacka i Joanna Pajkert. Organizatorem spotkania była jedna ze szkół partnerskich tego projektu - HTL Spengergasse w Wiedniu. Przybyli na nie również nauczyciele z Hiszpanii i Estonii.


W trakcie intensywnego pobytu we wspomnianej szkole była możliwość poznania austriackiego systemu edukacji, funkcjonowania dużej placówki oświatowej kształcącej młodzież w kierunkach technicznych, a przede wszystkim uczestnictwa w zajęciach lekcyjnych, warsztatowych i laboratoryjnych z wykorzystaniem kreatywnych metod STEM.Ta dziś bardzo nowoczesna szkoła, z długą (sięgającą XVIII wieku) tradycją, świetnie wyposażona i przygotowana, kształci młodzież w wielu ciekawych kierunkach technicznych jak informatyka, informatyka medyczna, design, projektowanie gier komputerowych, animacja i inne.Tym, co dało się między innymi zaobserwować podczas zajęć, rozmów z nauczycielami i uczniami oraz zwiedzania szkoły był fakt, jak wiele uwagi poświęca się kształtowaniu kompetencji kluczowych (dla przypomnienia - są to: porozumiewanie się w języku ojczystym, porozumiewanie się w językach obcych, kompetencje matematyczne i podstawowe kompetencje naukowo-techniczne, kompetencje informatyczne, umiejętność uczenia się, kompetencje społeczne i obywatelskie, inicjatywność i przedsiębiorczość, świadomość i ekspresja kulturalna). Ponieważ w naszych społeczeństwach nadal panuje stereotyp, że techniczne kierunki kształcenia są bardziej odpowiednie dla chłopców niż dla dziewcząt, HTL Spengergasse opracowała specjalny program wspierający edukację dziewcząt, które wciąż stanowią mniejszość w klasach o profilach technicznych. Założenia tego programu również przedstawiono uczestnikom spotkania w Wiedniu, co było niezwykle interesujące, ponieważ jednym z celów naszego projektu Erasmus+ jest między innymi zachęcanie dziewcząt do obierania drogi dalszej edukacji na kierunkach technicznych i wzbudzanie zainteresowania naukami ścisłymi, a tym samym obalanie stereotypów i nadal panujących uprzedzeń.W tym roku szkolnym odbędą się jeszcze podobne spotkania partnerów w szkołach w Hiszpanii ( IES Emilio Jimeno w Calatayud), Estonii ( Kärla Põhikool na wyspie Sarema) i w lubońskiej Szkole Podstawowej nr 1 im. bł. Edmunda Bojanowskiego. Projekt jest dofinansowany przez Unię Europejską.

Więcej o projekcie na https://changingtheearninginscienceusingstem.blogspot.com/

Nauczyciele wizytujący austriacką szkołę i gospodarze

Podczas zajęć. Więcej na:
https://changingtheearninginscienceusingstem.blogspot.com/2023/12/meeting-in-austria.html

Logo projektu

Wizyta w Hiszpanii

W roku szkolnym 2023/24 w Szkole Podstawowej nr 1 im. bł. Edmunda Bojanowskiego realizowany jest projekt Erasmus+ zatytułowany “Changing the learning in science using STEM”.

Realizujemy go wspólnie z partnerami z Hiszpanii, Austrii i Estonii. Projekt ma na celu podnoszenie jakości pracy szkoły poprzez szkolenia nauczycieli, wizyty studyjne w szkołach za granicą ( job shadowing), wymianę doświadczeń i dobrych praktyk między nauczycielami. W projekcie chcemy zwrócić uwagę na znaczenie przedmiotów ścisłych w nauczaniu, na ich korelację, na to, jak ważne jest kształtowanie umiejętności i kompetencji młodych ludzi, tak by przygotować ich między innymi do wykonywania zawodów przyszłości. Podejmowane działania wpisują się w podstawę programową wielu przedmiotów szkolnych: matematyki, fizyki, biologii, chemii, techniki, informatyki, ale także sztuki czy przedmiotów humanistycznych. Jednym z celów projektu jest również rozbudzanie wśród uczniów zainteresowania różnymi dziedzinami nauki, szczególnie wśród dziewcząt.


W dniach 26-28 października 2023 w Hiszpanii odbyło się spotkanie w szkole koordynującej projekt - IES Emilio Jimeno w Calatayud. Szkołę Podstawową nr 1 im. bł. Edmunda Bojanowskiego reprezentowały Magdalena Madajczyk-Głowacka i Joanna Pajkert. Program spotkania obejmował prezentację szkół, szczegółowe omówienie projektu, planowanie poszczególnych działań, wymianę doświadczeń w sferze edukacji.Gospodarze zaplanowali też zwiedzanie Calatayud i Saragossy, miast, których zabytki znajdują się na Liście Światowego Dziedzictwa UNESCO.

W ciągu trwającego roku szkolnego odbędą się spotkania nauczycieli w pozostałych szkołach partnerskich. Do Lubonia uczestnicy projektu przyjadą w maju 2024.Wszystkie działania i materiały są finansowane z unijnego programu Erasmus+.


Zapraszamy do śledzenia relacji na stronie https://changingtheearninginscienceusingstem.blogspot.com oraz na Facebooku.


Magdalena Madajczyk-Głowacka

Nauczyciele ze szkół partnerskich projektu

Podczas spotkań w hiszpańskiej szkole z nauczycielkami z Estonii 
i przedstawicielem szkoły austriackiej

Zwiedzamy Calatayud - miasto wpisane na listę UNESCO

Przed kolegiatą Santa Maria, Calatayud

Zwiedzania miasta gospodarzy ciąg dalszy

Trudno było oprzeć się urodzie starego miasta

Relacje z pobytu w Calatayud na stronie projektu na Facebooku

Gazeta Lubońska 11/23
str. 24
https://www.gazeta-lubon.pl/wp-content/uploads/2023/12/GL_11_2023_net.pdf

O projekcie Erasmus+ CHANGING THE LEARNING IN SCIENCE USING STEM

 

(M.Madajczyk-Głowacka)

Partnerzy projektu Erasmus+ na lata 2022-24

 Cztery szkoły wchodzące w skład konsorcjum realizującego projekt 2022-1-ES01-KA210-SCH-000081214

CHANGING THE LEARNING IN SCIENCE USING STEM. ERASMUS+ PROJECT/
Cambiando el aprendizaje en ciencias utilizando STEM. 

STEM w edukacji - nasz projekt Erasmus+

 Nasza szkoła weszła w skład konsorcjum projektowego ERASMUS+ i razem ze szkołami z Hiszpanii (główny koordynator projektu), Austrii i Estonii realizować będziemy  projekt Cambiando el aprendizaje en ciencias utilizando STEM. CHANGING THE LEARNING IN SCIENCE USING STEM. Utworzony zostanie zespół nauczycieli, którzy będą podnosić swoje kompetencje i dzielić się dobrymi praktykami, także podczas wizyt partnerskich w Hiszpanii, Austrii i Estonii oraz w Polsce.Koordynatorem projektu Erasmus w naszej szkole jest Magdalena Madajczyk-Głowacka, która 11 listopada br.wzięła udział w spotkaniu online, na którym podjęto pierwsze ustalenia co do realizacji projektu przewidzianego na lata 2022- 2024.

 Zapraszamy na stronę projektu https://changingtheearninginscienceusingstem.blogspot.com/

Co to takiego STEM? Odpowiedź w webinarze:

SP 1 partnerem szkoły francuskiej z Reunion

Szkoła Podstawowa nr 1 w Luboniu będzie partnerem projektu Erasmus +  KA122-SCH "Comment découvrir et présenter sa région, sa culture et découvrir l'Europe grâce à Geocaching" realizowanego przez College Paul Hermann, Saint Pierre, Reunion (Francja) w terminie 1.09.2022 - 29.02. 2024. Projekt został zaakceptowany przez francuską agencję narodową programu Erasmus+, będzie realizowany przez uczniów i nauczycieli obu szkół. Wniosek o dofinansowanie złożony przez szkołę francuską.

Autorstwa TUBS - Ten obraz wektorowy zawiera elementy, które zostały zaczerpnięte lub zaadaptowane z tego pliku:, CC BY-SA 3.0, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=15302257

Gościliśmy nauczycielki z Hiszpanii

 

Szkoła Podstawowa nr 1 w Luboniu w roku szkolnym 2021/22 była szkołą goszczącą dwie nauczycielki ze szkoły Nuestra Señora de la Victoria Villarejo de Salvanes, odbywające job shadowing w ramach realizowanego przez tę szkołę projektu Erasmus + “ Sharing with Europe our learning areas: School radio, emotional classroom, cinema-theatre-creativity classroom,. Play centre and active playgrounds.”

Maria Cristina Maceda i Lucía Checa, nauczycielki języka angielskiego, wymieniły doświadczenia z nauczycielami naszej szkoły, poznały system edukacji i prowadziły zajęcia z uczniami. Poznawały też zabytki i historię naszego regionu.

Lucia i Maria przed szkołą

Zwiedzamy Kórnik

W Rogalinie

Zajęcia z najmłodszymi

Obserwacja lekcji w klasie 5

W klasach 1-3

Klasa 0

Z wizytą w gabinecie dyrektorskim

Zaświadczenia odbycia stażu wręczył dyrektor szkoły

Spotkanie z nauczycielami

Spotkanie z nauczycielami